domingo, 21 de junio de 2015

Proyecto Padrinos: Juntos en el recreo

Si tenemos que recordar recreos memorables de este año, y descartamos los inconvenientes de las obras del porche antiguo, el recreo que han compartido los alumnos padrinos de 5º con sus ahijados de 5 años, junto con el de inauguración de espacios tras las obras y la masterclass de zumba, será sin duda el que quedará fijo en nuestra memoria, de los alumnos y de los profesores que hemos tenido la suerte de compartir.

Cuando iniciamos este proyecto la preocupación principal para los profesores no era el cambio de aula en Primaria, ni de espacios interiores. Los profesores observaban que los primeros días de patio los alumnos de 1º estaban algo perdidos, en un espacio tan grande (cuando así ha sido) lleno de alumnos mayores que ellos, algunos "gigantes".

Esta actividad de compartir el almuerzo, que han intercambiado según la información que aparecía en sus cuadernillos,  de que los padrinos recojan a los ahijados en sus aulas, les muestren el patio de recreo y les acompañen durante todo el recreo de mayores sin duda va a mejorar esto. Y tras el verano, cuando toque pasar a Primaria allí estarán los padrinos, los mayores del colegio, en sexto, de nuevo ayudando a los ahijados para que ninguno se sienta solo. 
Los alumnos de cuarto miraban con envidia a los de quinto, que entraban en el corralito de Infantil con sus ahijados, que no se preocupen, que serán los padrinos el curso que viene...
¿Te ayudo a subir al columpio? Mira, que así se tira la peonza, ¿Dónde quieres que vayamos? ¿Quieres jugar al balón? Muy buena disposición y cuidado han puesto los alumnos de quinto, como en las anteriores actividades. Genial.
Los maestros tratamos de enseñar pero en esta ocasión ellos nos han dado una gran lección. ¡Enhorabuena a todos, padrinos, ahijados y maestros colaboradores! 




miércoles, 3 de junio de 2015

De Infantil a Primaria. Proyecto "Padrinos"



El paso de Infantil a Primaria es algo importante. Es un cambio de etapa que conlleva un proceso de adaptación que a veces  cuesta a nuestros alumnos. Quizá no tanto como la incorporación al colegio a los tres años pero sin duda requiere que una serie de cuestiones sean  tenidas en cuenta y cuidar, tanto por los profesores como por los padres.
Éste es el propósito que nos planteamos en nuestro centro y éstas algunas de las actuaciones que llevamos a cabo para facilitar este proceso.

  • Al terminar el tercer curso de la segunda etapa de Educación Infantil (5 años) llevamos a cabo un reagrupamiento de alumnos entre las dos clases. Se trata de que ambas clases de primero sean homogéneas. Se intenta hacer con mucho cuidado. El momento siguiente en el que se reagruparán será al finalizar 3º de Primaria. Este reagrupamiento facilita la convivencia entre los alumnos y evita las eternas situaciones de rivalidad entre la clase del grupo A y el B. Los resultados de la valoración de esta práctica, que se lleva realizando varios cursos escolares, muestran sus beneficios.  A pesar de que a nivel organizativo y administrativo suponga más trabajo vemos que merece la pena.
  • El proyecto Padrinos (alumnos de 5º que apadrinan a los alumnos de 5 años cuando el curso que viene los primeros estén en 6º y los segundos empiecen la etapa de Primaria) se está llevando a cabo por segundo año. En la primera sesión y con nombres dentro de globos para darle un toque de sorpresa se emparejaron los padrinos y apadrinados y empezaron su cuadernillo común.  Haced clic en la segunda imagen para ver el álbum de fotos de esta primera actividad que disfrutaron tanto los padrinos como los apadrinados.
  • El  4 de junio la mañana ha sido muy intensa. Los padrinos y sus apadrinados han trabajado juntos en sus cuadernillos, completando la información para conocerse mejor.


En el cuadernillo han impreso sus manos con pintura.





En todo momento, los mayores han ayudado a los pequeños y a pesar del gran número de alumnos que han ocupado el espacio, ha habido un ambiente de cordialidad y paciencia digno de ser felicitado.
Claro que las maestras y colaboradores se han esforzado mucho para que saliera bien.




Así de bonitos han quedado los cuadernillos todos juntos al terminar.


En esta segunda sesión también han elegido una pulsera padrinos y apadrinados. No era fácil elegir, ¡eran todas tan bonitas! 










Más tarde tocaba elegir disfraz, sombrero, diadema, gorros, pañuelos, etc.. y posar para una foto bien divertida. Juzgad por sus caras lo bien que se lo han pasado.

El casco de vikingo ha sido de los más populares y los sombreros de colores, y las diademas, y el sombrero de vaquero...












Y tras la foto de disfraces, el photocall con el astronauta y el cohete. Los padrinos han estado a la altura y han dejado elegir a los pequeños. ¡Qué majos!
Alguno se turnó para hacerse la foto en ambos sitios.


Las próximas actividades de este curso serán:Un recreo conjunto el día 18 de junio. Tendrán que prepararse la merienda preferida para traérsela unos a otros. Y luego, a jugar juntos.

  • Antes de que acabe este curso los alumnos de 5 años van a visitar las clases de 1º donde estarán el curso próximo. Nuevo pasillo, nuevos servicios, nuevos desplazamientos al comedor, etc. Las novedades de septiembre serán más llevaderas.

  • Ofrecemos a las familias un folleto informativo muy interesante sobre el paso de Infantil a Primaria. Puede descargarse desde el enlace al que lleva  la imagen.


Esperamos que todas estas actuaciones sirvan para hacer más llevadero el paso de Infantil a Primaria y contribuyan a que nuestros alumnos sean más felices en el colegio y aprendan mucho.